“黑黑的天空低垂,，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰.....”4月19日,，輕松舒緩的幼兒歌曲《蟲兒飛》在資興市一完小二（10）班語文課堂上飄出，別具一格的教學方式吸引著聽課的學生,，也引來觀摩指導教師團齊刷刷地贊揚聲,。該校90后教師盧夢迪用幼兒歌曲導入、手繪圖案展示,、多媒體課件演示,、師生互動等新穎別致的教學手段，讓學生在輕松歡快的氛圍中完成閱讀課文《我是一只小蟲子》課時課量,。

這是市一完小正在開展“學史增信”·教學比武促提升活動的一個縮影,。今年上學期,，市一完小為加強教師隊伍建設，推動信息技術與學科教學的有機融合,，促進學生德智體全面發(fā)展,，在各年級各學科開展“學史增信”·教學比武促提升活動。學科老師積極響應,，精心準備多媒體課件和教案,，多形式多手段上好參賽課，做到課堂教學展風采,，教學比武促提升,。

本次教學比武活動分初賽、復賽兩個階段,，各年級選派教師參加初賽,，優(yōu)勝者參加學校的復賽，評選特等獎,、一等獎,、二等獎教師若干并進行表彰獎勵?！巴n異構,、精彩滿堂是本次教學比武活動的最大亮點，通過以賽促學,，以學促提升,，達到教師綜合素養(yǎng)提升，家長學生滿意的活動效果,?！笔幸煌晷⌒ｉL宋孝偉說。