“還沒(méi)聽(tīng)心理課之前的時(shí)候,，我心理是非常著急、害怕,，但聽(tīng)完這節(jié)課以后,，我心里得到了安慰，也平復(fù)起來(lái),?！敝蓍T司鎮(zhèn)煙坪完小學(xué)生劉鈺涵激動(dòng)地說(shuō)。日前,，“心關(guān)愛(ài) 心相守”受災(zāi)留守兒童心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)走進(jìn)州門司鎮(zhèn)煙坪完小,。

活動(dòng)中，心理老師們以“風(fēng)雨過(guò)后我們還能在一起”為主題，通過(guò)熱身游戲,、繪畫等互動(dòng)方式,，激發(fā)孩子們的心理建設(shè)活動(dòng)。“我們也是想通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生去挖掘自己身邊的這些資源和力量,，去積極地應(yīng)對(duì),，也就是說(shuō)給孩子賦能，有戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心和力量,，同時(shí)我們也以活動(dòng)告訴大家,，我們所有的人都在一起，我們一起努力,，一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)害,。”市職業(yè)技術(shù)學(xué)校專職心理教師張玲說(shuō),。

該活動(dòng)將持續(xù)走進(jìn)其他受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，為受災(zāi)家庭學(xué)生及時(shí)提供心理輔導(dǎo)，點(diǎn)亮他們心中的“彩虹”,。