校園暴力、違法事件是每一個人都應(yīng)重視的問題,。大部分青少年容易忽視犯罪行為的嚴重性,或者對法律了解太少,。在日常生活中,你以為沒有什么大不了的事,,其實已經(jīng)觸犯了法律,。
未成年人觸犯了法律,也會受到相應(yīng)的懲罰,。因此,,為了防患于未然,學(xué)生一定要有基本的法律常識,,以免不小心誤觸法律,,遺憾終生。
下面為大家科普七種犯罪行為:

一,、竊盜罪
所謂竊盜罪,,就是指偷東西。在沒經(jīng)過主人的同意下,,隨便取走他人的財物,,包括錢和物品。

二,、恐嚇取財罪
用不當(dāng)?shù)氖址ǎǎ嚎謬?、威脅,、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強索金錢,。

三,、強盜罪
拿著武器,如:刀械,、棒棍或其他具有危險性的東西,,威脅同學(xué),,使他不敢反抗,然后強行奪取身上的財物,。

四,、傷害罪
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害,,依據(jù)受傷程度可細分為:普通傷害罪,、重傷罪、普通傷害罪之加重結(jié)果犯,。

五,、施打、吸用麻醉藥品
所謂的“麻醉藥品”就是指“毒品”,,因為錯誤的使用麻醉藥品,,會影響身體的健康,因此,,除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外,,私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。
另外,,雖然本身沒有吸毒,,但若有販賣麻醉藥品,也是犯法的行為,。

六,、賭博罪
在學(xué)校玩耍時,不論是用金錢或是物品當(dāng)籌碼,,都不可以玩賭博性的玩具或游戲,。除了不可以從事賭博性的行為外,也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境,,否則就算你沒有玩,,你還是犯了法。

七,、毀壞公物罪
不論在學(xué)?;蚴枪矆龊希灰遣粚儆谧约旱臇|西,,而是給大家共同使用的東西,,就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物,,不可以隨便破壞,、毀損或丟掉公物。

此外,,還摘取《預(yù)防未成年人犯罪法》中的部分法條,,請各位家長共同關(guān)注未成年人的普法教育,。法制宣傳是我國依法治國基本方略的重要體現(xiàn),在推進依法治國,,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,,加強青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,,是每一個家庭,、學(xué)校和整個社會的共同責(zé)任。
第三條
預(yù)防未成年人犯罪,,在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,,實行綜合治理。政府有關(guān)部門,、司法機關(guān),、人民團體、有關(guān)社會團體,、學(xué)校,、家庭、城市居民委員會,、農(nóng)村村民委員會等各方面共同參與,,各負其責(zé),做好預(yù)防未成年人犯罪工作,,為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。

第七條
教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,,結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪,,對不同年齡的未成年人進行有針對性的預(yù)防犯罪教育。

第十條
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責(zé)任,。學(xué)校在對學(xué)生進行預(yù)防犯罪教育時,,應(yīng)當(dāng)將教育計劃告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的計劃,,針對具體情況進行教育,。

第四十條
未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,,樹立自尊,、自律、自強意識,,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。

青少年由于處在心理由幼稚向成熟過渡階段,,生理雖然成熟了,,但心智仍未成熟。同時也進入了“接近異性期”,,開始對異性產(chǎn)生好奇心理,,關(guān)注異性。


青春期自我意識開始增強,,開始關(guān)注“我怎么樣,?”“我是什么樣的?”他們很在意別人的評價和尊重,。在這個階段,,青少年們有許多煩惱,情緒波動大,,變化快,,容易被激惹。
無論是家長還是老師對青少年教育應(yīng)該注意,。
1,、像對待好朋友似的給予尊重,理解,。遇事盡量以商量的口吻與他們溝通,,避免強制、命令性的口吻,,避免讓他們覺得被小看,,被瞧不起。溝通時要把他們當(dāng)成大人,,但心里仍記得他們心智尚幼稚,。

2. 杜絕打罵他們的行為,這樣的結(jié)果往往事與愿違,,把“小毛驢”激怒,,不“玩活兒”。

3.不要認為他們生理成熟了,,就應(yīng)該懂事了,,自立了。其實有許多事情老師和家長從來沒有好好地教過他們,。比如:抱怨青少年不知道感恩,,不會勞動,那么要反思,,平時有沒有告訴他們什么是感恩,,感恩有什么好處,可以怎樣去感恩,。為什么要勞動,,勞動有什么好處,,怎樣去勞動等。

4 .多欣賞,,少批評,。受傳統(tǒng)文化的影響,中國的父母很追求完美,,往往喜歡盯著孩子的缺點,,想法兒給修正。其實,,成功者不是讓自己成為了十全十美的人,,而是把優(yōu)點發(fā)揮了極致。過于關(guān)注孩子的缺點,,往往會讓孩子自卑,、焦慮、退縮,,或者憤怒,。經(jīng)常夸獎孩子,,孩子有信心,,心情舒暢,才有利于更好地發(fā)揮出天分和潛力,。