李夏鳳是資興市特殊教育學(xué)校的一名教師，從教20多年來(lái),，她把全部精力放在學(xué)校的特殊兒童身上,，讓他們感受到生活的美好，遨游知識(shí)海洋的樂(lè)趣,。孩子們也親切地稱(chēng)她為“夏鳳媽媽”,。今天跟著“夏鳳媽媽”，記錄了她和這些特殊孩子們的一天……
她1993年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后,，分配到資興聾啞學(xué)校,。2008年10月，資興聾啞學(xué)校更名為資興特殊教育學(xué)校,，招收的特殊兒童越來(lái)越多,，可師資力量卻嚴(yán)重不足。2012年,，李夏鳳主動(dòng)請(qǐng)纓,，從聾生部調(diào)到培智部。現(xiàn)在,，李夏鳳擔(dān)任一年級(jí)的班主任,，班上的學(xué)生是屬于智障類(lèi)別，其中有十五個(gè)自閉癥孩子,，還有腦癱和多動(dòng)癥的,。
早上8：30，新的一天開(kāi)始了,！李夏鳳拿著今天上課的教案,，徑直走到二樓教室，教室里的孩子們或坐或站,，見(jiàn)到李夏鳳,，瞬間變得興奮起來(lái)。“我們要開(kāi)始上課啦,！”她躬身向前,，臉上帶笑。像平常生活中“認(rèn)物”這些很簡(jiǎn)單的事情,，對(duì)這些孩子們來(lái)說(shuō)非常吃力,，李夏鳳必須花幾倍時(shí)間通過(guò)夸張的形體表演、逼真的直觀教具演示,，以及打比喻等方法教他們,。
課堂上，班上的學(xué)生都積極舉手回答問(wèn)題，如果準(zhǔn)確無(wú)誤地答對(duì)了,，李夏鳳會(huì)舉起大拇指,。“特殊兒童和普通兒童一樣，都需要鼓勵(lì)激勵(lì)的,。”李夏鳳說(shuō),。但是,，由于學(xué)生們有很多問(wèn)題行為,，上課會(huì)突然跑來(lái)跑去，這時(shí),，李夏鳳便會(huì)耐心教育,，用各種辦法讓學(xué)生們回到課堂，繼續(xù)上課,。“這些小孩子,，特別是多動(dòng)癥的自閉癥的有很多問(wèn)題行為比較難處理，但是還是要多用愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心去解決。”李夏鳳說(shuō),。
上午10：00,，到了大課間活動(dòng)時(shí)間。有些孩子有些膽怯,，站在隊(duì)列中一動(dòng)不動(dòng),，有些孩子不知道丟球、拋球,。李夏鳳說(shuō),，別看這么簡(jiǎn)單的事情，對(duì)特殊孩子卻很不容易,。所以,，李夏鳳便每天堅(jiān)持帶他們玩耍，親自教他們動(dòng)作,，帶他們個(gè)別訓(xùn)練,，讓他們多一絲童年樂(lè)趣。
“對(duì)待特殊兒童除了愛(ài)心,，還必須要有每天周而復(fù)始做同一件事情的耐心,。”李夏鳳回憶，剛剛開(kāi)始參加工作時(shí),，面對(duì)著這么一群特殊的孩子,，很多時(shí)候都束手無(wú)策，一時(shí)還難以適應(yīng)。但后來(lái),，在同事的幫助下,，她慢慢學(xué)會(huì)了機(jī)智、冷靜地與孩子們相處,，也慢慢被特殊孩子的單純,、可愛(ài)、善良所感動(dòng),。
做一名特殊教育老師,，不僅是教知識(shí)，還需要負(fù)責(zé)孩子們的起居飲食,。每天早晨,，李夏鳳都要去宿舍叫孩子起床，并幫助他們穿衣,、洗漱,。在自己沒(méi)課的時(shí)候，李夏鳳也沒(méi)閑下來(lái),，她還要抓緊時(shí)間去學(xué)生宿舍里,，為孩子們疊被子，整理內(nèi)務(wù),。“孩子們自理能力都偏低,，但是來(lái)到學(xué)校后都在不斷進(jìn)步，他們也在很努力地學(xué)著照顧自己,。”李夏鳳說(shuō),，孩子們能夠自己洗一個(gè)碗、能夠自己拴鞋帶,、甚至可以說(shuō)一句完整的話都會(huì)讓她激動(dòng),。
下午放學(xué)了，李夏鳳把孩子們帶到校門(mén)口,，陸續(xù)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離校,，李夏鳳與他們一一揮手道別。
現(xiàn)在這個(gè)班的每個(gè)孩子情況她都了如指掌,，她會(huì)仔細(xì)囑咐家長(zhǎng)要多和孩子說(shuō)話,、溝通。“他們就像是我一手帶大的孩子,。”李夏鳳說(shuō),。“我以后還是會(huì)像現(xiàn)在一樣保持當(dāng)年的一顆初心，在專(zhuān)業(yè)上提升自己的技能,，把這些特殊孩子培養(yǎng)好,，讓他們能夠正常的回歸社會(huì),。”
到培智部以來(lái)，李夏鳳先后擔(dān)任過(guò)六個(gè)年級(jí)的康復(fù)課,，每周有7節(jié)康復(fù)課,，不僅課程多而且康復(fù)課沒(méi)有教材，她利用課余時(shí)間,、晚上,、周末等，看書(shū),、看他人的案例,，再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)，4年下來(lái),，共編了200多個(gè)教案,，自制教具數(shù)不勝數(shù)。
李夏鳳撰寫(xiě)的教案圖文并茂,，風(fēng)格獨(dú)具；設(shè)計(jì)的活動(dòng)生動(dòng)活潑,，深受孩子們喜歡,；最重要的是，她會(huì)俯下身來(lái),，把每一位學(xué)生,，當(dāng)成自己的孩子精心照顧。她也曾榮獲“郴州最美教師”“資興市優(yōu)秀班主任”“資興市教壇能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。